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- <！也就是说，在这个年龄组中处理行为和情绪问题的保守方法是最好的。
- 你可能听说过很多。其他人更少见，或经常在关于儿童心理的讨论之外使用。例如，奇才包括愤怒的爆发，通常针对权威人士。但诊断依赖于持续六个月以上的行为并干扰孩子的功能。行为障碍是一个更严重的诊断，涉及对其他人以及对动物都是残酷的行为。这可能包括身体暴力甚至犯罪活动 - 在学龄前儿童中非常罕见的行为。同时，自闭症实际上是一系列广泛的障碍，可以以各种方式影响儿童，包括行为上，社交上和认知上。他们被认为是一种神经疾病，不像其他行为障碍，症状可以从婴儿开始。根据美国精神病学协会的统计，68名儿童中有一人被诊断患有自闭症谱系障碍。
- 没有包括的父母：
- 从这些教养方式中我们可以学到的是，孩子需要明确的规则和后果，但是他们也需要一个愿意倾听和指导的家长。
抚养孩子是困难的，抚养困难的孩子可能会破坏生活。但是能够判断你的孩子是否正在经历一个阶段，或者如果有什么事情是错的，并不总是那么容易的。
发脾气并不意味着你2岁的孩子有权威的问题，而一个不想坐着的幼儿园也不一定有注意力障碍。在了解我们孩子的行为时，专家说诊断和标签应该保持在最低限度。
<！来自牛津大学和匹兹堡大学的儿童心理学专家表示，对于5岁以下的儿童应谨慎使用术语“障碍”，并质疑其“有效性。 Frances Gardner教授和Daniel S. Shaw教授说，证据是有限的，学龄前的问题表明后面的问题，或行为问题是一个真正的混乱的证据。他们写道：“在这个快速发展变化的时期，有关于区分正常行为和异常行为的担忧。<！也就是说，在这个年龄组中处理行为和情绪问题的保守方法是最好的。
儿童早期行为和情绪障碍少于5岁的儿童很少会得到严重行为障碍的诊断。但是，他们可能会开始显示可以在儿童时期后来诊断的疾病症状。这些可能包括：注意缺陷多动障碍（ADHD）对立违抗障碍（ODD）自闭症谱系障碍（ASD）999焦虑症999抑郁症999躁郁症999学习障碍
行为障碍<！ --3 - >
你可能听说过很多。其他人更少见，或经常在关于儿童心理的讨论之外使用。例如，奇才包括愤怒的爆发，通常针对权威人士。但诊断依赖于持续六个月以上的行为并干扰孩子的功能。行为障碍是一个更严重的诊断，涉及对其他人以及对动物都是残酷的行为。这可能包括身体暴力甚至犯罪活动 - 在学龄前儿童中非常罕见的行为。同时，自闭症实际上是一系列广泛的障碍，可以以各种方式影响儿童，包括行为上，社交上和认知上。他们被认为是一种神经疾病，不像其他行为障碍，症状可以从婴儿开始。根据美国精神病学协会的统计，68名儿童中有一人被诊断患有自闭症谱系障碍。
行为和情绪问题
- 比上述临床失调更可能的是您的孩子正在经历暂时的行为和/或情绪问题。这些中的许多都随着时间流逝，需要父母的耐心和理解。
- 在某些情况下，外部咨询是有必要的，可能有效地帮助儿童有效地应对压力。一个专业人士可以帮助你的孩子学会如何控制自己的愤怒，如何通过自己的情绪工作，以及如何更有效地传达自己的需求。出于显而易见的原因，在这个年龄的药物治疗是有争议的。
- 为孩子成功做父母
- 育儿风格很少被归咎于童年的行为问题。如果你正在寻找解决方案来帮助你的家庭应对，这是一个很好的迹象表明，你不会导致你的孩子的问题。尽管如此，家长在治疗早期儿童行为问题上扮演着至关重要的角色。
- 育儿方式：哪一种方式适合你？“
- 当我们谈到育儿方式时，主要有四种类型，其中一种最有效地提高调整良好的孩子：
- 威权父母：
- 严格的规则，没有妥协，也没有来自孩子的输入
严格的规定，但父母愿意倾听和配合他们的孩子。
放纵的养育：
少量的规定，对孩子的要求很少，在这个家里几乎没有任何纪律，父母通常担任朋友的角色
没有包括的父母：
没有规则和很少的互动，这些父母是孤立的，可能会拒绝或忽视他们的孩子。
权威的养育是最有可能培养良好的调整和快乐的孩子没有参与的父母最有可能抚养孩子缺乏自尊，控制和一般能力，专家说。
从这些教养方式中我们可以学到的是，孩子需要明确的规则和后果，但是他们也需要一个愿意倾听和指导的家长。
对你的孩子有耐心
同情，合作的态度和冷静的气质是家长作为孩子斗争的关键特征。另外，知道什么时候要求帮助是关键。
如果您的孩子的行为对家庭的正常运行或他们的教育造成破坏，或者如果他们变得暴力，是时候与专业人士交谈了。培养有行为问题的孩子并不容易。但是，在你急于诊断或者变成严格的纪律之前，你可以伸出援手。您的儿科医生可以提供洞察，了解您的孩子的行为是否与他们的年龄正常，并提供援助资源。
