婴儿里程碑图表逐月 - 您的宝宝是否达到了标记？

关于婴儿和婴儿里程碑我应该知道些什么？

什么是婴儿和婴儿里程碑？

婴儿出生后第一年以惊人的速度增长。 除了婴儿身高和体重的增长外，婴儿还经历了重要的成就阶段，被称为发育里程碑。 发育里程碑是婴儿可以轻松识别的技能，例如翻身，坐起和走路。

里程碑的分类是什么？

通常，发展里程碑分为三类：1）运动发育，2）语言发展，3）社交/情感发展。

婴儿和婴儿是否像其他婴儿一样以此速度进步？

婴儿往往在这些里程碑中遵循相同的进展; 然而，没有两个婴儿在同一时间完成这些里程碑。 有一段时间可以完成特定的发育里程碑（例如，婴儿学会在9-16个月之间独立行走）。 在进入下一阶段之前，婴儿在每个阶段也会花费不同的时间。

如果你担心宝宝的里程碑，你该怎么办？

如果您对婴儿的发育有任何疑虑，请联系医疗保健专业人员。

宝宝第一个月的里程碑是什么？

在生命的第一个月，婴儿的大多数行为都是反身的，这意味着他/她的反应是自动的。 之后，随着神经系统的成熟，婴儿将能够更多地考虑他们的行为。 一些新生儿反射如下所述。

• 口腔反射：这些反应对宝宝的生存很重要，帮助他们找到食物的来源。 吸吮和吞咽反射是最重要的。 当他们的嘴或嘴唇被触摸时，婴儿将自动开始吮吸。 生根反射是指如果婴儿的脸颊被触摸，他们会将头转向你的手。 这有助于宝宝找到喂奶的乳头。 这种反应称为生根反射，并在4个月大时开始消退。
• 惊吓（Moro）反射：当婴儿听到巨大的噪音或当他倒退时，他的手臂和腿伸出他的身体，就会发生惊恐反射。 这种反射在第一个月最明显，通常会消退2或3个月。
• 掌握反射：婴儿将手指或物体放在手掌中时会抓住它。 这种反射在前2个月内最强，通常在5-6个月后消退。
• 踩踏反射：即使宝宝不能支撑自己的体重，如果他的脚放在平坦的表面上，他也会开始一只脚踏在另一只脚前面。 踩踏反射通常会消失2个月。

到生命第一个月结束时，大多数婴儿可能会显示以下内容：

• 在胃上抬起头
• 握紧拳头
• 聚焦8-12英寸远，看着物体和脸部，更喜欢人脸而不是其他图案。 黑色和白色物体优于各种颜色的物体。
• 听到噪音时显示行为反应（例如眨眼，动作惊人，动作或呼吸频率变化）

婴儿1至3个月的里程碑是什么？

在1-3个月之间，婴儿开始从完全依赖的新生儿转变为成为积极和反应灵敏的婴儿。 许多新生儿的反应都在这个年龄段消失了。 在这个年龄段，婴儿的视力发生了巨大变化; 他对自己周围的环境越来越敏感。 人脸变得更有趣，明亮的原色物体也变得更有趣。 婴儿可能跟随移动的物体，识别熟悉的物体和远处的人，并开始协调地使用他/她的手和眼睛。 在这个年龄段，婴儿通常会转向熟悉的声音，并对父母的脸或其他熟悉的面孔微笑。 他们也开始咕咕声（制作音乐元音，如ooo或aaa）。

在最初的几个月里，颈部肌肉变得更强壮。 起初，婴儿只能在肚子上抬起头几秒钟。 每次抬起头部时肌肉都会增强。 到3个月大时，躺在肚子上的婴儿可以支撑他们的头部并且可以支撑他们的前臂。

在此阶段，手臂和手部运动发展迅速。 曾经是一个紧握，紧握的拳头，现在是一个开放的手抓住并击打物体。 婴儿通过将它们放在脸前并将它们放入口中来探索它们的手。

到这个时期结束时，大多数婴儿已达到以下里程碑：

运动技能

• 在胃部支撑头部和上身
• 在胃部或背部伸展双腿并踢腿
• 打开和关闭手
• 把手拉到嘴里
• 抓住并摇动手玩具
• 在摇晃的物体上挥动和蝙蝠
• 在平坦的表面上推下腿
• 跟随眼睛移动物体
• 转过头来面对刺激

语言能力

• 发出咕咕声

社交/情绪技巧

• 对熟悉的面孔微笑
• 喜欢和其他人一起玩

4至7个月婴儿的里程碑是什么？

从4-7个月大，婴儿学会协调他们的新感知能力（包括视力，触觉和听力）和运动技能，如抓握，翻身，坐起来，甚至可能爬行。 婴儿现在可以更好地控制他们将要做什么或不做什么，不像他们主要通过反射做出反应的前几个月。 婴儿将通过触摸它们并将它们放入口中而不是仅仅看着它们来探索玩具。 他们也可以更好地沟通，并且除了在饥饿或疲倦时或者想要改变活动或不同的玩具时简单地哭泣。

到了这个时候，婴儿已经为父母建立了强烈的依恋，他们可能会偏爱他们的主要看护人; 然而，这个年龄的婴儿通常会微笑并与他们遇到的每个人玩耍。 许多5-6个月大的孩子表现出陌生的焦虑，如果从父母那里带走，可能会表现出不快。

一旦婴儿抬起头，他们就会用手臂向上推，然后将背部拱起来抬起胸部。 这些动作有助于加强上半身，并准备坐起来。 他们也可以在肚子上摇晃，踢腿，用手臂游泳。 这些运动对于翻身和爬行是必要的。 到这个时期结束时，婴儿应该能够从胃部转到背部并回到胃部，并且可以在没有任何支撑的情况下坐下。

到4个月大，婴儿可以轻松地将玩具带到嘴里。 他们用爪子般的手指和拇指抓住物体。 因为在这个年龄段，婴儿会通过将物体放入口中本能地探索物体，因此必须将小物体放在远处，以防止意外吞咽。 到6-8个月时，他们可以将物体从一个物体转移到另一个物体，将它们从一侧转到另一侧，然后将它们倒置。 在这个阶段，婴儿也会发现他们的脚和脚趾。

当婴儿集中精力并专注于物体并跟随运动时，婴儿的视野范围变宽。 这个年龄段的婴儿喜欢日益复杂的图案和形状。 他们也喜欢在镜子里看着自己。 他们继续喋喋不休，但现在他们提出并降低他们的声音，好像在提问或发表声明。

到这个时期结束时，大多数婴儿已达到以下里程碑：

运动技能

• 两种方式滚动（从胃到背，回到胃）
• 坐下，然后没有他的双手支撑
• 用一只手抓住物体到达物体
• 从手到手传递物体
• 在腿上支撑并保持直立时支撑整体重量
• 用手和嘴探索物体
• 通过敲打和摇晃来探索物体

语言能力

• 笑
• Babbles辅音（如ba-ba-ba-ba-ba）

社交/情绪技巧

• 通过语调区分情绪
• 查找部分隐藏的对象

宝贝里程碑图片：你孩子的第一年

8至12个月婴儿的里程碑是什么？

到8个月大时，大多数婴儿可以在没有支撑的情况下坐起来。 他们还想出如何滚下肚子并再次回到坐姿。 有些宝宝在不停地运动; 他们会在他们的肚子上拱起脖子环顾四周，在他们的背上抓住他们的脚或物体。 所有这些活动都是为爬行做准备，通常在7-10个月之间掌握。 爬行对于大脑两侧的综合交流的发展很重要。 有些婴儿从不爬行，而是在他们的脚底上踩踏或者在他们的肚子上移动，就像军队爬行一样。

在这个阶段，婴儿变得越来越流动; 现在是儿童保护的时间，宝宝可以探索和发现，没有受伤的可能性。 婴儿大门对于阻挡楼梯或可能危险的房间（如浴室）非常重要。

在掌握爬行之后，婴儿开始将自己拉到站立姿势。 然后他们开始采取一些措施，同时继续寻求支持。 这将改变为围绕家具巡航。 随着他们的平衡的改善，婴儿可能会逐渐采取一些步骤而不会坚持下去。 许多婴儿的第一步是在12个月左右，但早于或晚于此是完全正常的。

到这个阶段结束时，婴儿开始使用钳子抓握，用拇指和第一或第二指拾取小物体。 当婴儿学习如何打开手指时，他们可以放下并丢弃东西。 婴儿还可以通过摇动它们，撞击它们并将它们从一只手移到另一只手来更彻底地研究它们。 婴儿对具有活动部件的物体感兴趣，例如轮子和打开和关闭的物体。 他们也喜欢用手指戳洞。

在此期间，婴儿的语言发展也有很大的增长。 他们开始制作可识别的音节，如“ma”或“da”，最终变成“mama”或“dada”。 他们还可以模仿他们听到他人听到的语音。 在12个月大的时候，许多婴儿明确地说至少有一个词（妈妈和达达除外）。 他们理解no的含义，并开始遵循简单的命令。 婴儿通过指向，爬行或手势向所需对象进行非语言交流。 他们还可以发起和玩手势游戏，例如偷看和拍蛋糕。

在这个阶段，婴儿也学习物体永久性，这个概念是物体从视线中取出时仍然存在。 例如，如果玩具被隐藏在毯子下面，婴儿将拿起毯子并搜索它。 婴儿还了解到，物体除了可以咀嚼或砰砰作响之外还具有其他功能（例如毛刷或电话）。

分离焦虑可能复发，在此期间可能会出现陌生的焦虑，并且是婴儿情绪发展的正常部分。 当父母离开婴儿的视线时会发生分离焦虑，导致大惊小怪和哭闹。 分离焦虑通常在9-18个月之间达到峰值，在第二个生日之前逐渐消失。 陌生人焦虑是一种与婴儿遇到陌生人的痛苦反应。

到这个时期结束时，大多数婴儿已达到以下里程碑：

运动技能

• 独立进入和离开坐姿
• 得到手和膝盖的位置和爬行
• 将自己拉到站立姿势，走到家具上，站立时没有支撑，最后，在没有支撑的情况下走几步，开始走路
• 使用夹钳（拇指和第一根手指）
• 将对象放入容器中并将其从容器中取出
• 开始做更多的功能活动，比如拿着勺子或翻书

语言能力

• 称“妈妈”和“达达”，并使用这些术语专门指父母
• 使用诸如“哦 - 哦！”之类的感叹词。
• 试图模仿单词并且可以说出第一个单词
• 使用简单的手势，例如摇头“不”或挥手“再见”
• 播放交互式手势游戏，例如pat-a-cake和peek-a-boo

社交/情绪技巧

• 轻松找到隐藏的对象
• 正确使用物体，例如将手机放在耳朵上或从杯子里喝水
• 陌生人害羞
• 当妈妈或爸爸离开时哭泣

什么是婴儿的下一个里程碑？

生命的第一年对于婴儿来说是一个美好的时光。 他们通常将出生体重增加三倍，并在他们的第一个生日时高约28-32英寸。 依赖反应行动和反应的曾经依赖的婴儿变得更加独立，可以随意移动。 翻滚，坐起，爬行，拾取物体和站立通常在第一年就掌握。 他们甚至可能自己采取一些步骤。 婴儿现在可以使用手势，不同的哭声和一些简单的词语来传达他们的需求和需求。 他们与父母和看护人建立了关系，并进行有目的的双向互动。 如果感到沮丧，他们可能会因为轻微的崩溃而开始表现出不满。 下一阶段是幼儿期，婴儿进一步发展他们的行走，交谈和思考。

如果我担心我宝宝的里程碑，我应该什么时候打电话给儿科医生？

父母对孩子发育的关注已被证明在识别发育迟缓的儿童方面非常有效。 因此，无论何时出现关于婴儿发育的问题，父母都应该咨询他们的初级保健专业人员。 尽管存在几个月的范围，在此期间婴儿应该达到每个发育里程碑，但未能达到这些既定范围内的里程碑是异常的并且与发育障碍的可能性相关。

在婴儿的定期检查期间，初级保健专业人员通常会监测和绘制发育进展情况。 许多医生使用标准化的筛查测试来识别处于发育障碍风险中的儿童，以便他们可以被转介进行进一步的评估和干预。

一些婴儿发育障碍的风险很高，应该更密切地监测他们的发展。 这包括出生缺陷的婴儿，遗传性疾病（一些在产前被发现），代谢异常和神经问题（如癫痫发作或喂养问题）。

如果怀疑儿童发育迟缓，重要的是要抵制等待和看到的诱惑。 儿童可能会被转介进行听力和视力测试或进一步的专业咨询和评估。 早期诊断和干预对于改善所有类型的发育障碍的长期结果非常重要。

有关婴儿里程碑的更多信息

• 三维，关爱宝宝：发展里程碑
• 美国儿科学会：HealthyChildren.org：年龄和阶段：婴儿
• 整个第一年的婴儿睡眠模式